El lenguaje se percibe como un instrumento imprescindible para el crecimiento personal de un niño y un medio relevante para la conquista de los aprendizaje escolares; cuanto mejor sea el lenguaje hablado de un alumno, en su doble vertiente expresiva y comprensiva, mayores serán las posibilidades de éste, en cuanto a su rendimiento educativo y a su desarrollo individual.